ÉcoleDesBeaux-Arts的简史
拥有印象派，立体派和点画派不可或缺的人物的校友，ÉcoleDesBeaux-Arts或美术学院的故事应成为每一种文化秃鹫知识集的主要成分。 在这里，我们简要介绍其历史，发展和着名的校友。 虽然这个名字是法国几个机构的总称，但本文将重点介绍巴黎的高等美术学院。, 可以在塞纳河左岸，卢浮宫对面找到。
首先是学院
这个故事始于1648，由意大利外交官兼政治家马萨林红衣主教创立，他是法国国王的首席部长，五岁的路易十四。
在它的基础上，它被命名为 AcadémiedesBeaux Arts， 因为这是欧洲中世纪晚期学习机构的术语，而不是学校。 学院曾经并且仍然具有古代经典思想和艺术流派的内涵。 它旨在向最优秀和最聪明的学生传授建筑，绘画，绘画，雕塑，模型，宝石切割和雕刻艺术。
法国长期以来一直认为自己是国际艺术和高级文化的知识中心，这个学院可以与意大利的大学院相媲美，如佛罗伦萨设计艺术学院和罗马圣路加学院。 建立了一个直截了当的学院分界，一个艺术和雕塑课程，另一个建筑学课程。
传奇画家查尔斯勒布伦在当年的二月1上进行了第一堂课。
进化
与我们现代的伊拉斯谟计划相似，该计划允许学生在欧洲获得全额学习，罗马大奖被授予特殊艺术学生。 它给了他们三到五年完全由国家资助的研究年 Acadamie de France 在罗马，一个现在更老的路易十四在1666设立的着名学校。
国王还将其置于政府控制之下，主要是为了找到学生在凡尔赛宫占据他的宫殿。 在此期间，学院成为建筑和艺术的知识中心：激发辩论和创造建筑哲学家。
然而，它的方法和产出是保守的。 它主要来自古典希腊和罗马艺术。 学院的进步取决于遵循严格的课程结构。
随着新的，更激进的和实验性的艺术形式出现在19世纪，如印象派和表现主义，École越来越被视为其方法过于僵化。 克劳德·莫奈（Claude Monet）因此而拒绝出席，尽管其他印象派画家也曾这样做并继续加入他为自己取名。
对手学校开放，对艺术风格采取更加开放和灵活的方式。 但是，那 琪 仍然是衡量其他产出的标准，仍然是其他人可以详细说明或修改的基本教学模式。
在整个18世纪末和19世纪初期，它仍然是一个政府机构，并为1830s的保护运动做出了巨大贡献。 在1863中，它被命名为 学校 而不是一个 琪， 拿破仑三世将其命名为私人机构。
Duban和École的建筑发展
在革命之前，École的遗址曾是Petits Augustins的修道院，这是一个长长的过道小教堂，有一个西部修道院和一个大花园。 一旦所有教会财产被革命者没收，École的活动暂时被暂停。
然后，在1816中，新修复的波旁王朝下令修复ÉcoleDesBeaux-arts。 它被赋予了MuséeDesMonumentsFrançais遗址的一个家，现在包括修道院; 由Alexandre Lenoir开发的一个场地，用于在革命的混乱中拯救法国建筑（该博物馆现在可以在特罗卡德罗找到）。
它已经从原来的修道院，修道院和花园结构发展成为一个庞大的地方。 一个经常被认为对其建筑发展有影响的人物是其早期1800的首席架构师Felix Duban。
他设想了该遗址的主要建筑PalaisdesÉtudes，作为博物馆或陈列室而不是教学楼。 他为展览清理了房间，并加强了它作为校园焦点中心的作用。 最初遇到当局的许多阻力但最终获得了他的计划的同意，他主要负责PalaisDesÉtudes目前的风格及其在整个网站中的功能。
着名的校友
建筑，雕塑和绘画中有几个家喻户晓的名字，从ÉcoledesBeaux-arts毕业。
生活在19世纪下半叶的有影响力的风景画家Camille Pissarro在1855进入了学校。 他陷入了更激进的圈子，包括莫奈，因此他的大部分工作都遭到了机构的拒绝。 其中一位是École学生Pierre Auguste Renoir。 他们一起表演了一个独立的节目，在一位评论家将他们的作品“印象”标记为“印象”而非绘画之后，将他们的作品称为印象派。
印象派并不仅仅是来自ÉcoledesBeaux-arts的校友感谢它的创作。 Pointillism是一种使用小点状笔画的方法，由George Seurat创立，他在服役前曾在1878学习过。 立陶宛最着名的归功于毕加索，它的联合创始人是乔治布拉克，他在19世纪末期在那里学习。
虽然并非追求它作为一种职业，但着名的飞行员和作家Antoine de Saint-Exupery在第二次世界大战后研究了那里的建筑，而最着名的绘画女性裸体的Aristide Maillol则进入了1885的学校。
